Образовательные стандарты
Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием "Закона об образовании" и представляют собой "совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего образования (ООП НОО) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию".
С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).
В целях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в рамках действия региональной «пилотной площадки» опережающего введения ФГОС, руководствуясь приказом департамента г. Иркутска «О проведении в 2012-2013 учебном году эксперимента по введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях г. Иркутска» №214-08-111/12 от 30.01.2012 г. с 1 сентября 2012 года МБОУ города Иркутска СОШ №55 приступила к реализации федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (ФГОС ООО) в пятых классах. Блог "Методическое сопровождение реализации ФГОС"
Отличительной особенностью нового стандарта является его деятельностный характер, ставящий главной целью развитие личности учащегося. Система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков, формулировки стандарта указывают реальные виды деятельности, которыми учащийся должен овладеть к концу обучения. Требования к результатам обучения сформулированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов.
Неотъемлемой частью ядра нового стандарта являются универсальные учебные действия (УУД). Под УУД понимают «общеучебные умения», «общие способы деятельности», «надпредметные действия» и т.п. Важным элементом формирования универсальных учебных действий обучающихся, обеспечивающим его результативность, являются ориентировка школьников в информационных и коммуникативных технологиях (ИКТ) и формирование способности их грамотно применять (ИКТ-компетентность). Использование современных цифровых инструментов и коммуникационных сред указывается как наиболее естественный способ формирования УУД.
Официальный приказ о введении в действие ФГОС НОО и текст Стандарта на сайте Минобрнауки России.
Официальный приказ о введении в действие ФГОС ООО и текст Стандарта на сайте Минобрнауки России.
